Historia przedszkola

W związku z rozbudową Fabryki Samochodów Małolitrażowych w Bielsku – Białej w latach 1970-1975 do miasta zaczęli przyjeżdżać młodzi ludzie z całej Polski. Ówczesna sytuacja mieszkaniowa była bardzo trudna, dlatego też władze miasta zadecydowały o budowie nowego osiedla dla pracowników FSM-u. Do nowo powstałych bloków zaczęli wprowadzać się pierwsi mieszkańcy. Przez cały czas osiedle rozrastało się. Pojawiały się sklepy, punkty usługowe, a także Szkoła Podstawowa nr 20. Natomiast o przedszkolu na razie nic nie mówiono. Rodzice zmuszeni byli prowadzić swoje dzieci pieszo do przedszkoli w centrum miasta, brakowało bowiem wówczas linii autobusowej-łączącej osiedle ze śródmieściem.   W 1972 roku, po długich oczekiwaniach wreszcie podjęto decyzję o budowie pierwszego przedszkola na „Złotych Łanach” przy ulicy Jutrzenki 5. Dyrektorem placówki została Maria Bogusz – nauczycielka z 15-letnim stażem pracy w Państwowym Przedszkolu Ćwiczeń nr 11 w Bielsku – Białej. Pełniła Ona swoje obowiązki do 1991 roku. Rodzice i dzieci nie mogli doczekać się upragnionego przedszkola, aż wreszcie na bramie przedszkola pojawiło się ogłoszenie: „Przedszkole ma być 4 - oddziałowe na 120 miejsc. Zapisy odbędą się 1 marca 1975 roku.” Pani Dyrektor postarała się, aby było to najpiękniejsze przedszkole na terenie miasta. Dlatego też postanowiła zadbać o odpowiedni wystrój wewnętrzny budynku, a także ogród. Został on podzielony na 4 części – dla czterech grup dziecięcych. Poszczególne sektory odgradzano krzewami. Posadzono rozmaite gatunki drzew liściastych i iglastych, a także drzewka owocowe, by dzieci wiosną mogły obserwować kwitnące drzewa, a latem i jesienią dojrzewanie owoców. Od roku szkolnego 1991/1992 dyrektorem Przedszkola nr 37 w Bielsku-Białej była mgr Iwona Wróblewska- Kliś. W roku szkolnym 2022/2023 stanowisko to objęła mgr Ewelina Satława. Do roku szkolnego 1994/1995 przedszkole, było przedszkolem ćwiczeń dla Zespołu Szkół im. Juliana Tuwima oraz Studium Nauczycielskiego nr 1 w Bielsku-Białej. Obecnie placówka jest przedszkolem 6-ciooddziałowym, do którego uczęszcza 150 dzieci. Budynek jest położony wśród zieleni. Sąsiadują z nim dwa bloki mieszkalne (wieżowce) oraz od strony ogrodu Liceum Ogólnoksztalcące im. Adama Asnyka. Placówka ma doskonałą możliwość dogodnego i szybkiego połączenia z centrum miasta, a także z innymi dzielnicami. Sam budynek przedszkola jest ciekawy od strony architektonicznej. Usytuowany jest na zboczu, czego efektem jest położenie tarasowe. Posiada dwie kondygnacje: przyziemie i parter. Na parterze budynku mieszczą się trzy sale dydaktyczne, pracownia xero, pokój nauczycielski, kancelarie: dyrektora,wicedyrektora i intendenta oraz blok żywieniowy. W przyziemiu znalazły lokalizację trzy sale dydaktyczne i sala kinowa. Przedszkole nadal posiada piękny ogród, którego zieleń pozwala na ciekawe i praktyczne aranżowanie przestrzeni do zabaw na jego terenie. W latach 2000-2003 Pani Dyrektor nawiązała współpracę z fundacją „SILEZIA”, co zaowocowało nowym-młodym żywopłotem wokół terenu placówki. Przedszkole nasze – ciepłe zawsze poprzez swój charakter – w latach 2000-2002 stało się jeszcze cieplejsze w sensie dosłownym. W wyniku nawiązania przez dyrektora współpracy z Pełnomocnikiem Urzędu Miasta Bielsko-Biała d/s Oszczędności Energii, w budynku przedszkolnym wymieniono całą stolarkę oraz zainstalowano elektroniczny system regulacji poboru energii cieplnej. Duży wpływ na estetykę i funkcjonalność przedszkola mają sami rodzice, poprzez swą ofiarność i pracę. Placówka nasza wyposażona jest w sprzęt komputerowy oraz tablicę multimedialną. W roku 2016, dzięki staraniom Rodziców i Rady Pedagogicznej, na terenie przedszkola powstał nowy plac zabaw. Pieniądze na zakup placu zostały uzbierane podczas Rodzinnych pikników organizowanych na terenie przedszkola oraz sponsorowi- firmie Eaton Automotive Systems w Bielsku-Białej.  Przedszkole nr 37 wspomaga rodzinę w wychowaniu dziecka w oparciu o uniwersalne systemy wartości. Pracownicy starają się zapewnić swoim podopiecznym poczucie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego. W swojej pracy osiągają wysokie wyniki dydaktyczno-opiekuńczo –wychowawcze.